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- Description
analytique de notre action.
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Dans le
riche scenique de notre ecole nous nous desirons que la langue
universelle du jeu construise une "classe d'accueil" pour lew eleves
etrangers.
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Le jeu est important poue le developpement de tous les
enfants, mais on l' a oublie a cause de durs rythmes de notre vie
quotidienne. Les parents et les enseignants "exigent" des enfants de
bonnes notes et le temps libre pour la jeu diminue ou les enfants s
occupent de mauvaises activites. Cette necessite a ete la source d'
inspiration et d'action pour les eleves, poue les ensegnants aussi.
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Nous sommes sortis de notre role traditionel et de la "monotonie" de
la vie scolaire et surtout nous avons ete pousses a estimer pour une
autre fois l'importance d'etre different.
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